兒童房學習空間的布置原則
高度適宜原則：對於(yu) 處於(yu) 成長期的兒(er) 童而言，選擇合適高度的書(shu) 桌椅至關(guan) 重要。家長一定要經常觀察孩子是否因為(wei) 發育而出現書(shu) 桌椅尺寸不合身的情況，因為(wei) 過高或者過矮的桌椅很容易對孩子脊柱發育造成嚴(yan) 重影響。購買(mai) 前最好讓孩子親(qin) 自試坐，讓孩子雙臂自然垂下，如果桌麵正好能拖著孩子的兩(liang) 小臂，拿麽(me) 書(shu) 桌的高度是合宜的。座椅則要讓孩子坐下後雙腳能平放在地麵上，小腿與(yu) 大腿基本成90度夾角。當然可以調節高度的升降型桌椅也不失為(wei) 一種明智的選擇。另外書(shu) 桌與(yu) 牆之間最好留出空隙，否則時間久了，孩子會(hui) 產(chan) 生壓抑感。
光線自然原則：自然光源時最健康也有利於(yu) 保護孩子視覺神經的采光方式，所以要充分利用自然光源為(wei) 孩子學習(xi) 區提高照明。同時也要避免正午陽光的直射，用窗簾做適當的遮光措施，學習(xi) 空間晚上的采光選用光源穩定，不會(hui) 出現高頻閃動的護眼台燈。另外還要注意不要隻關(guan) 注學習(xi) 空間的照明，整個(ge) 房間的照明協調性同樣不容忽視，整體(ti) 照明能為(wei) 學習(xi) 空間提供良好的背景采光，也有助於(yu) 視力保護。
收納整理原則：隨著孩子知識不斷的積累，學齡兒(er) 童的閱讀需求也不斷增加，喜愛的書(shu) 本，畫冊(ce) 和學習(xi) 用具也不隨著增加。這是好就要對學習(xi) 空間的物品進行合理的收納整理。書(shu) 桌旁配備一個(ge) 書(shu) 櫃和收納小櫃子，反駁近距離存取用品，還能讓孩子有存滿書(shu) 櫃的渴望。看著喜愛的圖書(shu) 一天天不斷積累，對於(yu) 孩子來說也會(hui) 幫助他們(men) 形成學習(xi) 的持續熱情。靠近窗戶的書(shu) 桌上也可以擺放一些小文具，這樣可以讓學習(xi) 空間的更加富有文化氣息。
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