必威betawy网页版登录注册整園定製將幼兒(er) 園分為(wei) 十大區域進行規劃。幼兒(er) 的活動區域環境具有遊戲性特征,幼兒(er) 在區域中的學習(xi) 與(yu) 活動往往以自主遊戲的形式展開。各種不同的區域環境及其活動材料有助於(yu) 幼兒(er) 獲得興(xing) 趣感、自主感、成功感等遊戲體(ti) 驗。
# 十大區域之奇趣樹屋活動區(樹圍產(chan) 品)
Qiqu tree house activity area
奇趣樹屋活動區充分利用場地原有植被樹木,將產(chan) 品設計與(yu) 園區樹木相融合,以激發創造力的遊戲設施為(wei) 主體(ti) ,打造原生態的多功能遊戲場景,激發幼兒(er) 接近自然並接受挑戰,從(cong) 而促進幼兒(er) 身心發展。
奇趣樹屋活動區將驚喜、挑戰、快速運動、懸垂、躲藏等遊戲元素融入場景內(nei) ,兼顧安全性同時具備挑戰性。運用清新活力的色彩引導幼兒(er) 自行探尋遊戲空間,建立與(yu) 自然的和諧相處,使幼兒(er) 邂逅自然。
# 十大區域之
自主遊戲活動區(體(ti) 鍛產(chan) 品)
Independent game activity area
自主遊戲是幼兒(er) 驗證假設、推理與(yu) 分析的過程,多樣的自由組合,多人的互動協助將對幼兒(er) 的認知力、判斷力、專(zhuan) 注力的提升產(chan) 生積極效果。
以互助有愛、激發思考、挑戰冒險、沉浸喜悅為(wei) 遊戲核心,遊戲方式結合低結構遊戲特點,將遊戲的主導權還於(yu) 幼兒(er) ,創造一個(ge) 幼兒(er) 自主遊戲的空間,遊戲中可鍛煉幼兒(er) 攀、爬、鑽、滑、跳、平衡性、身體(ti) 協調性等多方麵能力。
# 十大區域之微地形活動區
Microtopography active area
微地形活動區借助起伏的地形特點,創造出豐(feng) 富各異的地形遊樂(le) 場所,主要以緩坡、陡坡、通道、平地為(wei) 基礎製作活動空間。
同時,坡麵上和坡體(ti) 內(nei) 設置不同類型、不同難度的運動器械:攀爬繩、爬網、攀爬環、攀爬木樁、攀爬球、鑽洞、以及各種吊橋,讓幼兒(er) 在遊戲中和周圍的自然環境親(qin) 密接觸。