孩子上網課要養成的良好習慣
孩子在疫情期間會(hui) 不會(hui) 出現不能專(zhuan) 心上網課，有不能安下心來看書(shu) 嗎？是不是每次寫(xie) 作業(ye) 都不在狀態？孩子自製力還不夠，需要後天培養(yang) ，形成良好的自我學習(xi) 習(xi) 慣，爸媽們(men) 就可以少操心一點。
孩子在學校時，上課認真聽講，這是因為(wei) 學校的鈴聲已經讓孩子有了規律的作息。然而，在家裏，沒有熟悉的鈴聲，沒有老師的提醒，學習(xi) 的環境出現的非常大的變化，假期的影響沒有消退，孩子的腦子裏當然隻記得玩啦。
這時候，家長就是要肩負重要的監督作用，和孩子一起製定作息表才是最正確的解決(jue) 辦法。把你的工作和孩子一天的任務都寫(xie) 上，讓孩子知道你上班的時間，讓孩子在你工作時去做點別的活動，比如看書(shu) 、搭積木、拚圖等等。孩子的自律性很差，一些適當的小獎勵會(hui) 讓她更有完成任務的動力。
要想讓孩子願意把時間花在學習(xi) 上，還需要一塊敲門磚——孩子感興(xing) 趣的東(dong) 西。從(cong) 孩子喜歡的地方入手，才會(hui) 更容易激發孩子的學習(xi) 興(xing) 趣。
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