景觀設計師能設計出怎麽樣的兒童空間？
兒(er) 童階段是生命之初時段，是人生中最為(wei) 單純也最需嗬護的時期。研究表明，在開放空間玩耍是兒(er) 童健康發育的先決(jue) 條件，因此，關(guan) 注在城市高密度環境中成長的兒(er) 童對開放空間的需求就顯得頗為(wei) 重要。生命的成長與(yu) 發育是自然界中最偉(wei) 大的一幕。作為(wei) 設計師，在這一過程中融進智慧、注入理想，是神聖的職責與(yu) 使命。
為(wei) 誰設計？
兒(er) 童活動空間的規劃和設計以3-12周歲的兒(er) 童為(wei) 主要服務對象，活動空間的環境布置也應以這個(ge) 階段的兒(er) 童為(wei) 主要受眾(zhong) 。
年齡常常是兒(er) 童戶外活動分組的依據，兒(er) 童常會(hui) 因年齡的不同而分為(wei) 各自的小集體(ti) 。不同年齡段的兒(er) 童活動方式各不一樣，遊戲內(nei) 容也各不相同。但兒(er) 童有著一定的行為(wei) 特征：
聚眾(zhong) 性、主動性、隨意性、移動性、探索性、專(zhuan) 注性和親(qin) 自然性。
但是，兒(er) 童空間的使用者不僅(jin) 僅(jin) 是兒(er) 童。還有成年人（父母）、老人（祖父母）和特殊群體(ti) （身體(ti) 不便的兒(er) 童或成人）。
所以在對兒(er) 童空間進行設計時，也要考慮到為(wei) 其他類型的使用者提供方便。
設計什麽(me) ？
1、植物配置
在種植設計上不僅(jin) 要考慮到植物是重要的景觀要素，同時也要意識到植物對於(yu) 兒(er) 童具有一定的觀賞和玩耍價(jia) 值，兒(er) 童比成年人更喜歡玩弄植物。因此兒(er) 童活動場地在植物的選擇上具有一定的特殊性，應以喬(qiao) 木為(wei) 主，供稀疏庇蔭；以灌木為(wei) 輔，采用無刺無毒的品種；草坪要選擇耐踐踏品種。
2、遊樂(le) 設施
全部設施要本著安全第一，以培養(yang) 和鍛煉兒(er) 童的體(ti) 質與(yu) 冒險精神為(wei) 目的。大部分器具用木質或金屬管構析，斷頭處理圓潤、棱角光滑，結構穩定，尺度適宜，並應提供多種遊戲器械供兒(er) 童選擇，實現遊戲難易程度的分級，讓孩子們(men) 隨著年齡和能力的增長而依次使用。同時遊戲器械要足夠的牢固，以供成年人偶爾使用。
3、場地鋪裝
通向兒(er) 童活動場地的道路和兒(er) 童活動場地內(nei) 的道路表麵要平整防滑，而通向幼兒(er) 活動場地道路還要方便嬰兒(er) 車通行，在幼兒(er) 活動區中應有一片硬地，供小孩玩小車，騎三輪等。在所有的遊戲設施下都應該采用保護性的地麵，如沙地、注塑橡膠、橡膠墊等。
4、地形選擇
變化的地形能讓孩子們(men) 在上麵打滾、俯衝(chong) 、滑行、躲藏等而令他們(men) 感到驚奇，因此在設計中可利用和加強現有的高程變化的地形，或是人為(wei) 造成起伏變化的地形。如果坡度有陡然的變化，可考慮利用地形設計滑梯，平整的地麵可用於(yu) 體(ti) 育運動場地。
如何設計？
1、設計原則
可達性、安全性、休憩質量、多功能性。
2、常用原則
融入自然，寓教於(yu) 樂(le) ：
兒(er) 童可能比其他任何年齡段的人都喜歡親(qin) 近自然。和自然緊密融合的場地一方麵吸引他們(men) ，一方麵也教會(hui) 他們(men) 自然生長和循環的基本道理。
強化色彩，吸引眼球：
由於(yu) 兒(er) 童對色彩和造型比較敏感，鮮豔活潑的顏色及多樣化的造型更能吸引兒(er) 童的眼球，同時還可以提高孩子的認知能力。
鮮明主題，製造趣味：
對孩子們(men) 來說，場地是否“有趣”總是最關(guan) 鍵的，而這種“有趣”往往可以通過確立某個(ge) 鮮明主題來實現。誇張的造型、奇怪的設施，那些他們(men) 平常體(ti) 驗不到的玩耍感受，常常會(hui) 讓兒(er) 童興(xing) 奮異常、記憶猶新。
創造活動，促進交往：
兒(er) 童的活動類型之豐(feng) 富，常常超出設計師的想象。他們(men) 不僅(jin) 充分使用特意設計的活動設施，更善於(yu) 發掘潛在的活動空間。設計師要盡可能地創造類型豐(feng) 富甚至“千奇百怪”的活動，讓兒(er) 童可以在活動中獲得更多樣的社會(hui) 能力。
