幼兒園空間的設計新趨勢
幼兒(er) 園是學前兒(er) 童的成長空間，是孩子健康成長、學習(xi) 知識的場所。從(cong) 整體(ti) 設計內(nei) 容來講，它包括建築外貌設計，室內(nei) 設計、戶外空間設計。在做幼兒(er) 園整體(ti) 時，我們(men) 核心目標是創造一個(ge) 適合兒(er) 童心理特征的優(you) 質環境，陶冶孩子的文化情操，潤養(yang) 兒(er) 童的心靈，使幼兒(er) 教育過程在蘊含於(yu) 娛樂(le) 之中，真正使孩子們(men) 喜愛自己的幼兒(er) 園，讓幼兒(er) 園成為(wei) 流連往返的樂(le) 土。我們(men) 今天先從(cong) 幼兒(er) 園整體(ti) 規劃設計的新趨勢，來看一下如何做好幼兒(er) 園設計吧！
幼兒(er) 園設置家長接送空間：接送空間的設立既要能滿足接送人員的空間需求，又要能提高幼兒(er) 園的品牌形象，無論是設置獨立接送區域，還是在現有功能空間的基礎上，將現有功能與(yu) 接送空間相融合，都是幼兒(er) 園建築設計中必不可少的重要環節。為(wei) 了滿足孩子們(men) 的需求，可以在園區建立一個(ge) 獨立於(yu) 育兒(er) 區的咖啡座，為(wei) 家長和孩子提供一個(ge) 互控的空間。
幼兒(er) 園室內(nei) 空間的開放性規劃：現代幼兒(er) 園教育十分注重幼兒(er) 獨立自主地學習(xi) 玩樂(le) ，充分發揮每個(ge) 幼兒(er) 的興(xing) 趣和內(nei) 心需求。同時，也希望幼兒(er) 在與(yu) 他人進行團隊協作的時，建立起良好的人與(yu) 人之間的交往協作，獲得集體(ti) 生活的鍛煉、發展社會(hui) 性。因此，現在幼兒(er) 園室內(nei) 規劃設計在各班級活動空間方麵積極打造開放、富有活力的遊戲和互動的空間，讓幼兒(er) 園教學能便利地轉變活動主題，讓幼兒(er) 能有充分的選擇活動內(nei) 容的自由。
基於(yu) 兒(er) 童工體(ti) 學的設計運用：幼兒(er) 園各種設施和用具的真正使用者是兒(er) 童，在幼兒(er) 園規劃設計中，大到建築樓層、整體(ti) 建築風格，小到扶手欄杆、窗台高度、水龍頭的外形、衛生盥洗室的設計、門把手的位置等都要符合幼兒(er) 的生理和行為(wei) 特征，還要滿足兒(er) 童視覺審美的需求，營造一個(ge) 優(you) 質的成長空間。設計要給孩子們(men) 帶來一個(ge) 彼此尊重、安全舒適的環境，並可以通過各種不同的感官體(ti) 驗來誘發和培養(yang) 他們(men) 的學習(xi) 興(xing) 趣並引導他們(men) 形成對現實生活的美好感受。室內(nei) 規劃設計可采用各種環保材質，如彩色塑膠地板、空氣緩衝(chong) 牆、適合孩子身高的門窗等。嚐試把室內(nei) 牆麵都塗成不同的顏色，使得每一個(ge) 空間都能帶給孩子們(men) 耳目一新的視覺體(ti) 驗，也是非常值得推廣的創意哦。
浙江必威betawy网页版登录注册是行業(ye) 領先的兒(er) 童遊樂(le) 設施製造商和幼兒(er) 園整體(ti) 規劃設計服務提供商，專(zhuan) 業(ye) 提供兒(er) 童滑梯、拓展設備、兒(er) 童家具、兒(er) 童玩具、健身器材等係列教玩具產(chan) 品。
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