孩子在戶外玩耍有很多很好的理由,能促進身體(ti) 健康就是其中一種,但是我們(men) 現代城鎮化的加快,生活節奏和方式都有了很大的改變,為(wei) 了讓孩子走出戶外,幼兒(er) 園的戶外遊樂(le) 區設計就變得格外重要。
戶外環境設計不僅(jin) 僅(jin) 是一腔熱血的事情。戶外遊樂(le) 區設計需要融合學前教育學、兒(er) 童發展心理學、遊樂(le) 空間設計,兒(er) 童自然教育、美學、建築學、環境園藝設計等諸多科學領域的知識。對於(yu) 孩子需要什麽(me) 和孩子會(hui) 喜歡什麽(me) 樣的戶外環境,必威betawy网页版登录注册有著以下幾個(ge) 心得:
01、安全性
孩子在外最主要的問題是安全性問題,戶外遊樂(le) 區所要求的的安全性表現在地麵、遊樂(le) 設施、玩具材料的方麵。六歲以下的孩子普遍喜歡跑跳鑽爬,但是由於(yu) 動作不完善,自控能力差,在設計戶外環境時,就特別關(guan) 注孩子這些特點。
必威betawy网页版登录注册設計幼兒(er) 園戶外環境,在運動區鋪設鬆軟而幹淨的沙土,或者鋪設木屑和幹樹皮,當然如果條件允許直接用自然草地最佳,其他公共區域均可適當塑膠化。
02、教育性
戶外空間能給與(yu) 孩子更多的玩樂(le) 資源,因此孩子在戶外接受的教育能比室內(nei) 環境更多。牧童在關(guan) 心幼兒(er) 的身心成長,盡可能地設計多元的戶外遊樂(le) 環境,滿足孩子的活動遊戲需求。更可以因地製宜,讓孩子和環境相結合,成為(wei) 科學的探索者。幼兒(er) 園應該根據園本課程的理念和特色,因地製宜地創設具有地域特色和園本特色的戶外環境。
03、自然性
戶外環境所具備的最重要的功能是給孩子提供親(qin) 近自然的機會(hui) ,孩子在戶外感受自然變化,沐浴陽光而成長,所以在戶外環境設計當中,設置花草樹木等綠化,讓孩子感受生命成長。
04、富有想象力
孩子在幼兒(er) 園時期會(hui) 蓬勃發展自己想象力,發展想象力對於(yu) 孩子的自我認識、社會(hui) 經驗、交往技能、語言表達、情感等的發展都具有重要意義(yi) 。
05、美學
戶外環境還需要給孩子富有美感的感受,遊樂(le) 空間設計需要創意,還有色彩的和諧,最重要是符合孩子的審美,從(cong) 而讓他們(men) 的視覺感官發展。幼兒(er) 園戶外環境設計有園藝的成分,但不應該僅(jin) 僅(jin) 關(guan) 注園藝,而應更多關(guan) 注遊戲場地設計的藝術美和童趣感。
06、挑戰性
孩子需要安全適宜的的戶外環境,但是孩子自由的特點讓他們(men) 也有勇於(yu) 挑戰一切的性格。高年齡段的孩子喜歡冒險性和挑戰性的設施設備和玩具,幼兒(er) 園戶外環境已經設有富有冒險性質的環境,在安全的前提下。
例如,一個(ge) 以帆船為(wei) 主題的遊樂(le) 場讓孩子們(men) 有機會(hui) 想象自己在海上玩耍,他們(men) 可以打擊海盜或遇見美人魚等等,發揮他們(men) 無窮無盡的想象力!這些遊樂(le) 區促進兒(er) 童發展,提供動手遊戲,鼓勵孩子們(men) 在玩樂(le) 時學習(xi) 。例如,以消防車為(wei) 主題的遊樂(le) 場可以幫助孩子在想象幫助他人時在情感和認知方麵發展。主題遊樂(le) 場還可以通過鼓勵團體(ti) 遊戲幫助孩子發展社交技能。