| 黃田第二幼兒(er) 園 |
幼兒(er) 家具
科學光影室、生活烘焙室、感統室等多功能專(zhuan) 業(ye) 教室的設置,能多途徑為(wei) 孩子創設成長的空間和環境。
園區簡介 Campus Introduction
黃田第二幼兒(er) 園地處浙江溫州永嘉,以大自然環境為(wei) 背景資源。基於(yu) 幼兒(er) 園“悅童年 享未來”的辦園理念,結合五大領域,開設了小小閱讀家、小小探索家、小小建築家、小小智慧家、小小運動家、小小藝術家六個(ge) 社團。
室內(nei) 室外融合,促進幼兒(er) 親(qin) 自然、愛運動、樂(le) 思考、喜閱讀的良好習(xi) 慣,與(yu) 孩子一起向幸福出發。
01
科學光影室
SCIENCE LIGHT ROOM
科學光影室擁有係統化的幼兒(er) 科學教育配套設施,提供係統、全麵的科學教育。
平麵布局
效果圖 & 現場照
孩子也可以在這裏感知光、物體(ti) 、影子的關(guan) 係,在遊戲和故事情境中感受光影的變化。這種在玩中探究的過程,其學習(xi) 方式具有開放性、自主性,切實體(ti) 現了在玩中學科學,在體(ti) 驗中成長。
桌椅展示
在分組探究活動時,六邊形桌能讓幼兒(er) 麵對麵進行交流討論,增強孩子之間的互動性。
桌腿可旋轉式安裝於(yu) 桌腳的連接器,操作簡單方便。
多格櫃展示
多格櫃棱角及邊緣部位進行倒圓或倒角處理,降低幼兒(er) 意外受傷(shang) 的概率。
02
生活烘焙室
LIFE BAKING ROOM
烘焙是集趣味性、動手能力和創意性為(wei) 一體(ti) 的綜合活動。
平麵布局
效果圖 & 現場照
烘焙課比傳(chuan) 統的手工課更加具有趣味性,還能讓孩子在自己動手的過程中,知道食物來之不易,學會(hui) 感恩。
室內(nei) 空間設計
必威betawy网页版登录注册將烘焙室的室內(nei) 空間劃分為(wei) 準備區、操作區、烹飪區、清潔區等,分區明確,讓孩子有條理的進行烘焙活動。
幼兒(er) 在製作的過程中充分調動感官和手指的協調,用雙手敲、打、揉、拉以及調配運用各種材料進行創作,能讓幼兒(er) 的創造力得到最大限度地體(ti) 現,同時也能建立良好的自信心和對生活的熱愛。
彎曲椅展示
彎曲椅優(you) 選天然木材,擁有細膩紋路與(yu) 手感,專(zhuan) 為(wei) 幼兒(er) 打造。以人體(ti) 學設計,造型輕巧優(you) 美,可堆疊擺放,方便整體(ti) 收納。
03
感統室
SENSORY ROOM
感覺統合訓練是為(wei) 了提高兒(er) 童的個(ge) 體(ti) 感覺統合能力、減少感覺統合失調對個(ge) 體(ti) 生活的不良影響而作的有計劃的訓練活動。
平麵布局
A
效果圖 & 現場照
極具特色的攀爬牆能激發起孩子的挑戰心和探索欲望。
兒(er) 童腳踏在牆麵的支點上一步步向上攀爬,充分鍛煉手腳的肌肉力量,促進了血液循環和骨骼生長發育。
B
效果圖 & 現場照
感統訓練幫助幼兒(er) 調節感覺信息,促進身體(ti) 各個(ge) 感覺區域健康發展。
平衡橋、觸覺橋、攀爬架等必威betawy网页版登录注册感統訓練產(chan) 品可根據場地大小自由組合,使用簡單方便。
效果圖 & 現場照
孩子們(men) 在活動中感受快樂(le) 的同時也提高了身體(ti) 協調性、環境適應能力和語言交流能力。
幼兒(er) 園生活掠影
LIVING PHOTO
▲棋類室
▲科學光影室
▲美術室
▲教學區角