兒童儲物櫃讓孩子養成整理好習慣
幼兒(er) 園家具是幼兒(er) 園環境不可或缺的組成部分。在幼兒(er) 使用家具或者觀看其他人使用家具的過程，都可以被視為(wei) 對其進行幼兒(er) 教育。兒(er) 童儲(chu) 物家具是存放物品的主要家具，在使用過程中，體(ti) 現了孩子們(men) 具備分類整理能力和邏輯歸納能力。
幼兒(er) 園是公共空間，是兒(er) 童童年生活的重要場所，幼兒(er) 園儲(chu) 物家具屬於(yu) 公共家具存放著幼兒(er) 園兒(er) 童的衣物、教學用的教具、書(shu) 籍以及供孩子們(men) 學習(xi) 用各種教玩具用品。孩子在使用儲(chu) 物家具的過程中，能夠訓練幼兒(er) 識別不同物品、分類歸納的思維能九也是生活習(xi) 慣的教育，讓孩子們(men) 在兒(er) 童階段養(yang) 成自主管理物品的良好習(xi) 慣，學會(hui) 自己收拾玩具，學會(hui) 自己整理衣物，而且在幼兒(er) 園使用儲(chu) 物家具能培養(yang) 幼兒(er) 對物品所有權的簡單認知，讓孩子們(men) 各自學會(hui) 分辨哪些是幼兒(er) 園的物品，哪些是自己的物品，對幼兒(er) 園的共公物品應該愛護，對待對自己的物品應該珍惜。
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