| 溫州金地峯匯兒(er) 童場地 |
社區公園案例
這是一個(ge) 將二維遊戲世界轉化為(wei) 現實的奇妙場所,色彩斑斕的畫麵喚起了上世紀與(yu) 當下兒(er) 童的記憶。結合兒(er) 童教育理念,將蘑菇平台空間和小型遊樂(le) 器械巧妙融合,點位式分布構成了叢(cong) 林穿梭的動線,為(wei) 孩子們(men) 開啟一場精彩的蘑菇叢(cong) 林冒險之旅!
Part01.
蘑菇園 / 探索
MUSHROOM
一根根大小不一的蘑菇高高聳立,讓人感覺自己像是童話世界裏的小人。雙層的不規則平台,交叉穿梭忽上忽下,仿佛讓人置身於(yu) 叢(cong) 林之中。淩亂(luan) 的彩虹欄杆讓人眼花繚亂(luan) ,頗有魔幻吸引之感。在這裏,我們(men) 是故事的主角,一起領略蘑菇園裏的美麗(li) 風景。
從(cong) 一層到二層,隻能通過爬網和樓梯來攀爬。這種設計不僅(jin) 鍛煉了孩子們(men) 的攀爬技能,還激發了他們(men) 的冒險精神。當爬上平台時就看到一個(ge) 入口“Mushroom Castle”,裏麵是織羅密布的爬網通道,吸引著孩子們(men) 去探索未知的世界。
設計師結合蘑菇的構造,將蘑菇頭的褶皺藝術化為(wei) 蘑菇燈,蘑菇菌絲(si) 設計成風鈴。夜風吹拂下,在靜謐的草叢(cong) 裏揚起輕盈的旋律。
Mushroom
小小音樂(le) 家
在蘑菇園裏,怎能缺少音樂(le) 呢?設計師在上層路線上布置了各種樂(le) 器,如蘑菇風鈴、敲擊樂(le) 器和蘑菇鼓等,仿佛隨時都可以來一場小型音樂(le) 會(hui) 。而藏在叢(cong) 林中的蘑菇手琴,能彈奏出動聽的音樂(le) 。風吹過,夜幕降臨(lin) 的時候,蘑菇燈如夜空中的星星微微閃爍,帶給孩子們(men) 無限的遐想。
通過滑梯,我們(men) 可以輕鬆回到地麵。平台下方隱藏著吊床和秋千等簡單的快樂(le) 設施,孩子們(men) 可以在這裏盡情玩耍歡笑。
蘑菇平台設備
詳解分析圖
正麵圖
背麵圖
俯視圖
樂(le) 器可以激發孩子們(men) 的「音樂(le) 智能」;蘑菇傳(chuan) 聲筒可以讓孩子們(men) 與(yu) 小夥(huo) 伴進行對話,為(wei) 「人際交往智能」加分;下層的爬網和台階極大地調動了孩子們(men) 的「肢體(ti) 運動智能」;而圍欄上的彩虹欄杆和雲(yun) 端滑梯則可以提高孩子的「視覺空間智能」。這些智能的開發靈感來源於(yu) 世界著名教育心理學家霍華德的理論——八大智能教育理念。我們(men) 在設計中希望以遊戲的方式,挖掘孩子們(men) 多元化的潛力。
Part 02.
奇幻森林 / 魔力
場地後方設置了幾個(ge) 可愛搖搖樂(le) ,偏向低齡孩子的坐騎。就像是森林裏的小精靈,帶給孩子們(men) 無限歡樂(le) 的同時,可以增強孩子的視覺空間。樹蔭一側(ce) 設置休息區,方便大孩子們(men) 照看撒歡的“冒險家”。
每一個(ge) 簡單的假期都是通往快樂(le) 的階梯。小場地上設有健身吊環和攀爬設施,即使在忙碌的日子裏也能讓孩子們(men) 充滿活力。
以一朵朵“蘑菇”連接孩子的多彩世界,童話般的場景設計,讓人有種置身童話戲劇的奇妙感覺。根據不同年齡兒(er) 童的喜好,設有秋千、益智攀爬架、趣味滑梯等兒(er) 童遊樂(le) 設施,以及足夠的可拓展空間。無論是鼓勵孩子自由探索,還是陪伴玩樂(le) ,都能在此定格幸福的親(qin) 子時光,以更溫暖的方式豐(feng) 富孩子的內(nei) 心世界。在這座夢幻的“蘑菇樂(le) 園”中,孩子們(men) 可以盡情躲藏、玩耍、嬉戲打鬧,追尋他們(men) 夢中的綠野仙蹤。
安裝過程 /Installation process
整個(ge) 蘑菇結構經過工人一點點打磨,表麵光滑細膩,保證成品與(yu) 最初的設計模型完全吻合,工人對拚接焊接進行嚴(yan) 格的把控,確認無誤後再到場拚裝上漆。運輸到現場進行吊裝,整體(ti) 拚裝過程進行了精細化的打磨,以保證落地的準確性。根據現場情況,爬網可調節高度、傾(qing) 斜度,在爬網扶手處做好防護。
項目信息 /Project information
項目名稱:溫州金地峯匯兒(er) 童場地
係列類型:社區公園
占地麵積:260m2
設計團隊:必威betawy网页版登录注册生態圈企業(ye) —蘇州律動遊樂(le) 設備有限公司
定製生產(chan) :必威betawy网页版登录注册生態圈企業(ye) —蘇州律動遊樂(le) 設備有限公司