幼兒園活動室的布置規範
牆飾：牆飾是為(wei) 教學服務的場所，應充分體(ti) 現出幼兒(er) 在學習(xi) 過程中的認識變化過程，可以是幼兒(er) 的問題、采訪、解答，也可以是與(yu) 主題相關(guan) 得知識點畫麵，還可以是幼兒(er) 學習(xi) 過程中的實錄（照片、觀察記錄、個(ge) 人作品、語言表達等）。
◆教師在布置牆飾時應使牆飾充分起到“保證知識點先期引發、幼兒(er) 後期經驗及時交流”的作用，教師要合理規劃、美化主題牆飾的畫麵，使其具有教育與(yu) 裝飾功能。
◆主體(ti) 牆飾的保留時間一般為(wei) 1-3周，隨著新的主題的生成，過去的牆飾自然被替換。
◆牆飾需有底襯，便於(yu) 幼兒(er) 作品的取放（如可用布或用竹席等）。要用豐(feng) 富多樣，具有本土特色的材料布置，避免一味追求花花綠綠。
設備：有適合幼兒(er) 身高的桌椅，並按活動內(nei) 容整體(ti) 擺成橢圓形（小班）或分組擺成正方形、長方形（適合大、中班）等造型，禁止像一般小學那樣成排擺放。每班有鋼琴（或電子琴）、錄音機、電視機、VCD等。有水杯櫃（水杯不許在架上扣放）、每個(ge) 幼兒(er) 一個(ge) 水杯（必須是不鏽鋼或搪瓷的，禁止用塑料的）、毛巾架，每個(ge) 幼兒(er) 兩(liang) 條毛巾（用純棉的不要帶圖案的，在毛巾的中間用紅線訂個(ge) 環掛在毛巾架上，毛巾之間要有10厘米的空隙）,有供幼兒(er) 飲水的保溫桶（飲水機）、流動水洗手箱等。以上設備要求擺放整齊、美觀。各班有安全衛生的降溫、取暖設備，和消毒設備（紫外燈或臭氧消毒機等）。
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