4大設計要點教你如何打造幼兒園趣味空間！
營造良好的生活學習(xi) 環境是幼兒(er) 創新意識發展的重要條件，牧童在設計時首先要從(cong) 幼兒(er) 特點出發，進行科學合理設計，營造自然輕鬆的學習(xi) 氛圍，為(wei) 幼兒(er) 學習(xi) 創造良好的環境，為(wei) 幼兒(er) 的健康成長提供科學合理的空間環境。
一、室外空間設計布局
要建立“以幼兒(er) 為(wei) 中心”的空間布局，著重建設合理化、人性化的室外場地。幼兒(er) 園場地設計時需要考慮的因素有很多，比如遊戲要多樣化，有滑梯、攀登牆等遊戲設施，也需要有一些小型的可拆卸的器械。這樣的幼兒(er) 園空間設計對幼兒(er) 來講有著直接的吸引力，不但可以滿足幼兒(er) 喜歡在戶外遊戲追逐的天性，還可以抓住幼兒(er) 好奇的心理。
二．幼兒(er) 園空間設計
多功能廳可以突破現有孤立、封閉的平麵條塊劃分的布局格式，同時還能擴展目前隻具有簡單功能的走廊。多功能廳可以利用走廊連接各個(ge) 班級形成綜合性的教學活動空間，這樣做的目的是擴大幼兒(er) 的活動範圍，可以使幼兒(er) 在整個(ge) 園內(nei) 進行社交、評比、展示等活動，不但能夠滿足不同年齡段兒(er) 童交往空間的需要，還能夠增加各個(ge) 班級兒(er) 童認識和交往的機會(hui) 。
三、室外設計
鑽爬區、平衡區、球類區、情景遊戲區等各種能夠鍛煉幼兒(er) 不同身體(ti) 部位的遊戲區域是幼兒(er) 園場地設計的重要組成部分，一定要留有足夠的空間，因此喜歡在室外玩耍是幼兒(er) 的天性，消耗體(ti) 能之類的活動也就多。
為(wei) 了增強幼兒(er) 的體(ti) 驗性，幼兒(er) 園的情景遊戲區必不可少，在室外活動場地設計合適的情景器械場地，讓幼兒(er) 結合場地條件、遊戲背景來進入遊戲角色，增強幼兒(er) 明辨是非善惡的能力。這樣，趣味遊戲活動與(yu) 體(ti) 育活動就達到結合，可以調動幼兒(er) 參加活動的積極性，並在遊戲中鍛煉和強化他們(men) 的運動感覺和平衡感覺。
四、外部造型
外形獨特、趣味的幼兒(er) 園建築能夠吸引幼兒(er) 的注意力和認同力，有利於(yu) 培養(yang) 幼兒(er) 的情感，是幼兒(er) 園華麗(li) 的外衣，良好的幼兒(er) 園外部造型應該具有“新奇、美觀、簡約、溫馨”的建築風格，因為(wei) 幼兒(er) 的心理、生理行為(wei) 尚未成熟，他們(men) 認識世界和對待事物更多的是需要依靠感性和情感。他們(men) 的思維、舉(ju) 止、情緒很容易受到外界的影響，因此幼兒(er) 園建築外表造型獨特、色彩明亮的外表容易被幼兒(er) 識別並記住。
