基於兒童行為心理學特征的兒童拓展需求
在城市化進程處於(yu) 加速期的今天，身處於(yu) 激烈競爭(zheng) 中的人們(men) ，緩解壓力的需求越來越大，人們(men) 更希望邁出家門就能夠親(qin) 近大自然。城市中的大型綜合公園雖功能全麵，卻不能輻射到城市中的各個(ge) 地點，而社區公園恰恰填補了這些大大小小的空隙，成為(wei) 人們(men) 休閑娛樂(le) 活動的重要場所直接服務於(yu) 周邊的居民，貼近大眾(zhong) 的生活需求。社區是兒(er) 童第一個(ge) 產(chan) 生歸屬感的區域，是兒(er) 童除了家庭和學校之外接觸最多的社會(hui) 公共空間。
對於(yu) 兒(er) 童來說，他們(men) 的部分知識和經驗來自於(yu) 戶外娛樂(le) 活動，娛樂(le) 設施在為(wei) 兒(er) 童提供了健身、休息、遊戲的空間環境的同時，其傳(chuan) 達給兒(er) 童的信息影響著他們(men) 的生理和心理塑形，對兒(er) 童未來的成長起著關(guan) 鍵作用。兒(er) 童更加需要親(qin) 近自然和與(yu) 人交往，因此，對社區公園有更高的要求和較強的依賴性，這就需要設計師在社區公園的設計中給予他們(men) 理解和關(guan) 懷。
(１)心理和生理特征。兒(er) 童富於(yu) 創造力和想象力，有很強的好奇心，對新鮮事物有強烈的求知欲。兒(er) 童的心理狀態更容易受到環境的影響，據調查統計，當周圍環境不能滿足兒(er) 童的心理需要時，兒(er) 童就會(hui) 表現出不滿、苦悶的消極情緒和心理狀態。容易被兒(er) 童所接受的新環境主要有兩(liang) 種:一種是熟悉的生活環境，如自己的家已經被標識為(wei) 安全、舒適的空間記憶?另一種則是能夠滿足兒(er) 童心理需求的情感化設計，獨特的外在造型以及仿生化的動植物都能夠拉近與(yu) 他們(men) 的距離，從(cong) 而能夠減少陌生感與(yu) 警覺性。
兒(er) 童的注意以無意識注意為(wei) 主，容易被活動的、鮮豔的、新穎的事物所吸引，聲音、顏色、材質等的變化會(hui) 讓兒(er) 童產(chan) 生強烈的好奇感，飛翔的小鳥、鮮豔的花朵、流動的溪水，這些純自然的事物更能吸引他們(men) 的注意。
由於(yu) 兒(er) 童的身體(ti) 尺度較小，他們(men) 的活動會(hui) 受到很大的限製，因此，在娛樂(le) 設施的設計中要充分考慮到兒(er) 童的安全問題，過高、過陡、過大的娛樂(le) 設施對於(yu) 兒(er) 童來說都會(hui) 成為(wei) 極大的安全隱患。
(２)行為(wei) 特征。兒(er) 童多活潑好動，有一定的獨立活動能力，喜歡富有挑戰、有樂(le) 趣的玩耍環境，也能堅持較長時間的活動。大多數兒(er) 童都喜歡野外活動，到門外去就歡喜，終日在家會(hui) 悶悶不樂(le) 。兒(er) 童需求同伴的特點明顯，沒有小夥(huo) 伴的陪伴，他們(men) 會(hui) 覺得孤單，看到成群的小朋友一同玩耍，他們(men) 通常很渴望融入其中，相反，大人們(men) 的活動很難引起兒(er) 童的興(xing) 趣。
(３)安全需求。首先，兒(er) 童對危險的感知能力較差，還沒有萌生出自我保護的意識，兒(er) 童的認知程度會(hui) 影響他們(men) 在戶外環境中作出危險判斷並遠離危險的能力，使之不能準確地估計可能發生的意外。其次，兒(er) 童很容易被周圍事物影響而分心，隻會(hui) 本能地把注意力集中在自己的興(xing) 趣當中，從(cong) 而忽視危險的存在。此外，兒(er) 童由於(yu) 性格活潑，生來好動，活動量較大，以跑、跳、爬、鑽等動作為(wei) 主，很少進行緩慢的行走，一部分兒(er) 童(尤其是男孩)甚至可能去主動尋求冒險行為(wei) 。這些原因都導致兒(er) 童成為(wei) 最容易受傷(shang) 害的人群，因而在兒(er) 童娛樂(le) 設施中，對於(yu) 安全的需求更大。
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