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2020年05月06日

開學篇之認知病毒加強防範教案

瀏覽次數:2454

一、教學背景:

這個(ge) 特殊漫長的寒假裏,一直待在家裏的小寶貝們(men) 一定會(hui) 有很多疑惑和不安吧?對於(yu) 孩子而言,他們(men) 並不能理解成人的世界發生了什麽(me) 事情,生活習(xi) 慣的突然改變,破壞了孩子們(men) 的秩序感,引起了他們(men) 的不安。應該理解孩子當下的情緒,同時注意不將焦慮和不安情緒傳(chuan) 導給孩子。通過主題班會(hui) 的形式幫孩子了解病毒,告訴孩子怎樣保護自己,科學認識和對抗病毒,建立講衛生的良好習(xi) 慣。從(cong) 而樹立戰勝病毒的信念,成為(wei) 健康小衛士,為(wei) 自己和他人的健康盡一份力!

二、教學目標:

1.科普病毒常識及其危害。

2.知道病毒的危害,學會(hui) 做好自我防護。

3.用自己的方式向一線工作人員送上自己的祝福,學會(hui) 感恩身邊的人

三、教學重點:

願意養(yang) 成良好的一日生活習(xi) 慣,掌握預防疾病的簡單方法。

四、教學準備:

兒(er) 歌、圖片,對病毒有一定了解。

開學篇之認知病毒加強防範教案

五、教學設計:

(一)導入:漫長的寒假

教師或家長引發思考:這個(ge) 寒假大家都被關(guan) 在家裏了,大街上空蕩蕩的,你們(men) 知道是為(wei) 什麽(me) 嗎?

學生發言(1、2、3、4....)解答疑惑:原來是病毒迅速傳(chuan) 播到我們(men) 城市的每一個(ge) 角落,為(wei) 了阻斷病毒的傳(chuan) 染,我們(men) 每個(ge) 人才待在家裏減少出門。

(二)介紹病毒沫傳(chuan) 播和接觸傳(chuan) 播。在人說話、打噴嚏、咳嗽、吐痰的時候會(hui) 產(chan) 生飛沫,感染者的飛沫中可能帶有病毒。

為(wei) 了打敗病毒我們(men) 做了什麽(me) 呢?

學生發言,主要是在家做了什麽(me) ?家人做了什麽(me) ?

教師小結:對的,我們(men) 很多小朋友說不要出門,有的說要勤洗手,有的說要多鍛煉身體(ti) ……你們(men) 都說得很好,讓我們(men) 來總結一下,預防病毒的正確做法有哪些呢?

(三)、預防病毒的正確做法

(1)在家正確做法

室內(nei) 通風:經常開窗通風,讓室內(nei) 空氣清新,這樣可以對人體(ti) 呼吸道起到保護作用。防寒保暖:避免感冒,感冒期間人體(ti) 抵抗力下降,更容易感染其他疾病。多喝水:水能夠濕潤喉嚨,可以有效預防呼吸道感染,還能促進新陳代謝,有助排出體(ti) 內(nei) 的毒素和垃圾,增強免疫力。

勤洗手:有些病毒可以在人體(ti) 外不同物質的表麵生存一段時間,我們(men) 的手會(hui) 經常接觸各種物品,所以勤洗手非常重要,每次洗手最好不少於(yu) 20秒。

不吃野生動物:野生動物身上可以能帶有病毒。

出現發熱、幹咳等症狀及時看醫生。

(2)外出正確做法

戴口罩:在病毒高發期間盡量不出門,如果必須外出一定要戴防病毒的口罩。出遊選擇就近出遊,盡量選擇市內(nei) 遊、周邊遊。錯時錯峰出行,避開熱門景點或景點高峰時段,與(yu) 他人保持1米以上安全距離。乘坐公共交通工具時,全程戴口罩,勤洗手保持手衛生,減少飲食次數。減少接觸公共設施表麵的機會(hui) 。 餐飲住宿選擇證照齊全、信譽好、誠信度高的服務單位。

開學篇之認知病毒加強防範教案

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