上午以全園集體(ti) 活動為(wei) 主,下午以班級活動為(wei) 主,大體(ti) 上分為(wei) 升旗儀(yi) 式、專(zhuan) 題視頻、實操演練、主題班會(hui) 、總結收獲5個(ge) 板塊。
1.升旗儀(yi) 式:升國旗、唱國歌;學生代表、校長(園長)國旗下致辭;師生廣播體(ti) 操。
2.專(zhuan) 題視頻:組織師生收聽收看省教育廳統一製作的新冠肺炎疫情防控知識教育專(zhuan) 題視頻和全省中小學幼兒(er) 園視頻(幼兒(er) 園約15分鍾、小學約30分鍾、中學約40分鍾),中小學“複學第一課”節目也將在河南衛視播出。
3.實操演練:根據官方發布的學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程圖,結合學校師生狀況、學校防控準備情況,組織培訓並安排教師現場指導開展實操演練。通過演練,讓學生重點掌握疫情防控期間,哪些該做,哪些不該做;該怎麽(me) 做,為(wei) 什麽(me) 要這樣做,熟悉具體(ti) 要求和操作流程、具體(ti) 標準和指南導圖。
4.主題班會(hui) :班主任可設計特色教育活動,如防疫專(zhuan) 家報告、講述身邊的抗疫英模人物事跡,也可引導學生利用假期搜集的有關(guan) 資料、使用PPT分享交流:在這個(ge) 特殊的假期,我們(men) 對新冠肺炎疫情的認知過程、自己的感想體(ti) 會(hui) ,對我們(men) 黨(dang) 和國家有什麽(me) 新認識?對新學期的學習(xi) 有什麽(me) 新期待?通過特色教育活動和分享交流,進一步激發學生愛國情、報國誌,增強學習(xi) 動力,強化責任擔當。
5.總結收獲:學生圍繞假期中的所見所聞,交流所感所悟,教師根據各學段學生的特點指導形成文字或繪畫作品等;班主任擇優(you) 上報,在學校交流或推薦報刊發表。
最後,在合唱《我的祖國》《我和我的祖國》《愛的長城》《感謝有你》《洗手歌》等歌曲中結束一天的教育活動。
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